随着2020年的世界精神卫生日的结束，由我院组织进行的志愿者宣传活动、科普交流讲座、校园宣传等一系列有关心理健康教育的活动也落下了帷幕。
从1992年起，每年的10月10日都会被赋予特殊的意义——世界精神卫生日。每一年的这一天，世界各地都会准备丰富且有意义的活动。2020年10月10日是第29个“世界精神卫生日”，其宣传主题为“弘扬抗疫精神，护佑心理健康”，旨在通过进一步弘扬广大心理健康工作者在抗击新冠肺炎疫情中表现出的民族精神，提高公众对心理健康的重视程度，号召全社会积极参与精神卫生工作，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围。
为进一步地提高广大青年学生和公众对精神卫生和心理健康的重要性及迫切性的认识，精神卫生学院开展了丰富多彩的主题宣传系列活动。
01世界精神卫生日宣教活动
精神卫生学院每日在官方微信公众号推送精神卫生科普知识，并通过在校内设置宣传栏对精神医学的发展史、精神卫生相关法律法规、精神卫生和心理健康等知识进行科普，使广大师生了解精神心理健康知识、提高精神卫生健康意识，从而共同维护和促进心理健康，保护精神疾病患者的人格尊严，维护精神疾病患者的合法权益，提高公众的心理健康水平，构建社会主义和谐社会。
2020年10月10日，由我校精神卫生学院团总支主办，精神卫生学院学生会承办的世界精神卫生日宣教活动圆满结束。为了提高公众对心理健康的重视程度，精神卫生学院的服务队在社区、北湖公园和汽车站等多处发放科普宣传折页近千份。
同学们通过发传单的方式宣传国家精神卫生工作政策，普及精神卫生常识,引导公众关注心理健康，让公众走近精神疾病患者，逐步消除公众对精神疾病的偏见。这样有利于社会给予他们更多的关注、理解和支持。同样也加强了患者及其家庭战胜疾病、回归社会的信心。
精神卫生学院学生会的同学们以负责的态度和团结向上的精神让宣传活动得以顺利开展，为精神卫生事业贡献出了一份自己的力量。
02世界精神卫生日健康知识线下讲座
为宣传世界精神卫生日，弘扬伟大抗疫精神，普及精神卫生知识，增强学生对精神卫生的重要性的认识和对精神发育障碍疾病的了解，我院开展了以“弘扬抗疫精神，护佑心理健康”为主题的知识讲座。讲座历时150分钟，在图文信心报告厅5楼进行，700余人参加了此次讲座。
首先郁昊博士上台向同学们讲解抑郁障碍，深入浅出的介绍抑郁症的精神卫生相关内容，抑郁症定义、表现与抑郁症的诊断、检查和治疗的知识，让同学们对于抑郁症有更为清晰的认知。随后郁昊博士站在学生的角度给予建议，鼓励学生深入了解精神卫生相关事宜和对身边抑郁症患者正确的关怀。接着由周聪博士为同学讲解强迫障碍。
周聪博士以生活中的照片作为切入点，图文并茂引入主题，从强迫障碍的概述、治疗与预防、案例分享、强迫障碍的神经生物学机制四个方面具体讲解了有关强迫症的内容。随后周聪博士引入VR治疗等先进的科研理念，并与同学一同畅想未来科研方向在临床方面的转化和应用，并讲述如何避免强迫障碍与调整强迫障碍的知识，呼吁师生关注心理健康。
通过开展本次世界精神卫生日主题知识讲座，增强了学生对精神卫生问题的认知，加强了学生对自我心理健康的关注。
03世界精神卫生日科普知识线上讲座
今年，人类遭遇新冠肺炎疫情，几乎每一个人随时都在承受着被病毒侵袭的不安。新冠肺炎引发的次生危害，例如对经济生活秩序的影响、对公众心理层面的影响已远远超过疾病本身。为进一步提高公众的心理健康观念、普及心理健康知识、营造关爱心理健康的良好氛围，精神卫生学院组织精神医学专业教师董曼老师、冯玉老师在线上钉钉平台进行精神卫生专题科普讲座活动。
董曼老师讲述抑郁症的含义、产生的原因和过程以及抑郁症的相关症状；冯玉老师先以生动的电影情节引入精神分裂症，而后讲述了精神分裂症出现的征兆、高发时期、“四高”特点、不同年龄段患者的心理反应，以及部分精神分裂症的治疗方法。同时参加讲座的师生进行了良好的互动，董曼老师和冯玉老师就新冠肺炎疫情期间遇到的具体案例分析以及其解决途径和策略对同学们进行了心理健康知识科普宣传。
本次世界精神卫生日主题知识讲座，使全体学生对精神方面相关疾病有了更好地认识，唤起了学生对精神疾病及其防治的了解和关注。
金秋十月，桂林飘香。在这个美好的日子里，让我们一起关注心理健康，为人类的精神健康教育添砖加瓦吧！
