为深化科研育人实效，推动学生科研创新能力进阶发展，4月29日，我院举办“科创营”系列活动——“高效科研新阶段：科研型大创项目撰写与申报全攻略”专题指导讲座，姜云璐老师担任主讲。
聚焦大创申报全流程，破解科研进阶难题。作为“科创营”科研能力培养体系的重要环节，本次活动紧扣高校科研发展新趋势，围绕大创项目“选题-申报-答辩”全流程展开系统指导。姜云璐老师结合最新政策导向，从“跨学科选题策略”“申报书逻辑架构”“技术路线可视化设计”到“答辩核心话术”逐层解析，通过国家级优秀案例拆解申报要点，并针对“创新性体现不足““成果转化路径模糊”等共性痛点提出解决方案。
实战演练赋能科研思维。讲座创新设置“申报书诊断”互动环节，姜云璐现场点评学生模拟申报材料，以“问题导向+即时反馈”模式强化实战能力。
构建科研育人生态链。本期“科创营”活动聚焦大创项目申报，既是科研基础能力的进阶训练，更是创新实践的重要起点。后续将通过“导师结对-项目孵化-成果转化”三阶培养模式，打造贯穿科研全周期的育人生态。
本次活动通过系统性、实战化的指导，显著提升了学生的项目设计能力与学术规范意识。全院300余名学生参与此次活动。
【 撰稿：李娜 责编：强景 终审：苏伟】
