为深入推进卫生健康系统“八五”普法规划实施，强化医学生法治素养培育，5月14日，我院举办第二届医学生法律知识竞赛院级初赛。
本次竞赛紧扣医疗卫生领域法治建设需求，创新采用“以案释法”教学模式，设置医疗纠纷处置、患者隐私保护、医疗执业规范等实务模块。各参赛队通过情景剧展演、法律辩论、知识竞答等多元形式，将《基本医疗卫生与健康促进法》《医疗纠纷预防和处理条例》等法规条文转化为生动案例。这种沉浸式学习让同学们真切体会到法律不是冰冷的条文，而是医患双方的共同语言。
本次活动创新法治教育载体，通过“法律+专业”“理论+实践”的双向融合，有效提升医学生依法执业意识和医疗风险防范能力，为培养德法兼修的高素质医疗卫生人才筑牢法治根基。
为深入推进卫生健康系统“八五”普法规划实施，强化医学生法治素养培育，5月14日，我院举办第二届医学生法律知识竞赛院级初赛。
本次竞赛紧扣医疗卫生领域法治建设需求，创新采用“以案释法”教学模式，设置医疗纠纷处置、患者隐私保护、医疗执业规范等实务模块。各参赛队通过情景剧展演、法律辩论、知识竞答等多元形式，将《基本医疗卫生与健康促进法》《医疗纠纷预防和处理条例》等法规条文转化为生动案例。这种沉浸式学习让同学们真切体会到法律不是冰冷的条文，而是医患双方的共同语言。
本次活动创新法治教育载体，通过“法律+专业”“理论+实践”的双向融合，有效提升医学生依法执业意识和医疗风险防范能力，为培养德法兼修的高素质医疗卫生人才筑牢法治根基。
【 撰稿：李娜 责编：强景 终审：苏伟】