为促进青少年身心健康发展，深化校社协同育人实践，11月25日，精神卫生学院组织专业志愿者队伍，走进济宁市第十五中学，成功开展了一场以“构建积极的自我认同”为主题的心理健康进校园志愿服务活动。
活动摒弃传统说教，以“体验式、互动式、艺术化”为特色，精心设计了系列环节。在轻松安全的团体氛围中，十五中学生们在专业教师和学生志愿者引导下，逐步完成了从个体身心觉察到同伴积极反馈的深度探索旅程。通过身体感知与正念绘画，他们学会了以更温和的态度聆听身体的声音，提升自我关怀的能力；而在充满真诚与善意的集体互动中，收获了来自同伴的积极评价与鼓励，如同一面面明亮的“社会镜子”，帮助他们照见自身未曾留意的优势与光芒，有效提升了自我价值感与群体归属感。
此次活动的成功举办，是高校专业资源服务基础教育的一次生动实践。未来，精神卫生学院将继续秉持社会责任，推动优质心理健康服务资源走进更多校园，共同为青少年的健康成长保驾护航，筑牢阳光成长的“心”防线。
【 撰稿：李娜 责编：强景 终审：苏伟】
