为拓展心理健康服务的覆盖面，推动积极心理理念从基础教育向学前教育延伸，12月16日，济宁医学院精神卫生学院教工第二党支部和学生团员组建的志愿服务团队走进北湖第九实验幼儿园，以“趣味探索，快乐成长”为主题，开展了一场融合游戏体验、认知发展与道德启蒙的综合实践活动，为幼儿园的孩子们带来了一场寓教于乐、充满童趣的心灵成长之旅。
本次活动以儿童发展心理学为指导，结合幼儿认知与情感特点，设计“游戏互动—守恒实验—道德故事”三个环节，旨在促进幼儿在游戏中学习、在探索中思考、在互动中成长。本次活动是精神卫生学院首次将心理健康服务延伸至学前教育阶段的创新尝试。通过游戏化、体验式的活动设计，学院不仅帮助幼儿在趣味探索中促进认知与情感发展，也为幼儿园教师提供了心理健康融入日常活动的参考范式。
未来，学院将继续拓展心理健康服务的年龄层次与形式内容，推动“校—园—社”协同心理育人机制的构建，为儿童青少年的全程心理健康成长提供持续、专业、温暖的支持。