为进一步凝聚全校共识，明确人工智能赋能教育教学的改革方向与核心路径，1月12日下午，精神卫生学院组织召开人工智能赋能教育教学研讨会。学院副院长陈敏主持会议，全体教师参加。
会议围绕“人工智能与教育教学深度融合”主题展开深入研讨。各教研室主任结合学科特色，聚焦AI教学工具在课程设计中的创新应用、智能教学资源的开发实践、AI辅助课堂互动与多元评价等具体维度，依次汇报了本教研室在人工智能赋能教学实践中的阶段性进展与成果。
会上，学院2025年度人工智能赋能教育教学研究项目负责人围绕课题实施计划进行了专项汇报。各负责人从研究目标定位、技术实施路径、阶段任务分解、预期成果形式及保障机制等方面进行了详细阐述，进一步明确了课题研究的重点方向与关键环节，为后续研究工作的有序推进及高质量成果产出奠定了坚实基础。
会议指出，本次研讨会为全院教师搭建了交流人工智能教育应用经验、凝聚研究共识的有效平台。会议强调，要持续深化人工智能与教育教学的融合创新，充分发挥各教研室在实践探索中的主体作用与科研项目的引领带动作用，切实将研讨成果转化为推动教育教学质量提升与人才培养模式优化的实际成效，为学校本科教育教学高质量发展贡献力量。
